a.教育资源平台建设、信息中心建设、数字化校园应用服务平台建设、电化 教育设备、课堂教育资源、校园网路系统建设、教育云技术与应用、大数据技术与应用、云计算技术与应用、物联网技术与应用、多媒体教室、校园录播及视讯系统、云存储、云终端及云桌面虚拟化解决方案；
b.人工智能&创客类：机器人、3D 打印机、无人机、3D 打印实验室建设、3D 打印课程、三维扫描仪、创客教育课程体系、交互式可编程创客应用软（硬）件、VR/AR教学与虚拟现实技术、3D 互动教学；
c.校园防范技术设备、视频监控系统、周界防盗系统、出入口/人脸识别系统、访客管理、一系统、停车管理系统、集成安防管理系统、校园安全联网监控系统、数据挖掘分析系统、校园信息管理平台、学生信息定位系统、校园卫士、家校通/校讯通/翼校通、学校/学生安全用品、灾害模拟仿真系统、校园保险业等；
d.在线教育、网络课堂、云课堂、慕课堂、云直播教室、在线教育平台运营商、在线教育技术支持平台、教育直播平台、在线互动平台、在线培训系统、在线考试系统、在线教育社区、流媒体管理系统、视频会议，在线教育整体解决方案提供商、云录播设备、视频直播设备、数字图书馆,学习解决方案,专业教育软件,语音识别系统,智能语音技术,MOOC,微课,慕课等；
教学仪器设备,实验室及功能教室设备,试剂耗材,实验台及家具,分析仪器设备,显微镜和光学图像处理,测试检验检测仪器,实验室自动化,化学及试剂,实验室技术服务,通用实验室仪器，生态园等.
实训设备、机电一体化技术、电气自动化技术、电气技术应用、智能控制技术、工业信息与监控技术、工业机器人技术、焊接技术与自动化；建筑工程仿真实训产品、物联网实训装置、城市轨道交通车辆技术、驾驶(模拟) 等综合实训设备等.
校园医疗体系及康复技术设备、听障教育、视障教育、语障教育、培智教育、心理咨询室等；医疗康复仪器；康复辅助器具、行动辅具、电子式电脑语音沟通设备、电脑使用辅具、沟通辅具、休闲及娱乐等个性化训练辅具等；
后勤装备展区:校园饮水设备、厨房设备、校园饮食服务、学校教（宿）舍装备及办公设备、文体设施及校园文化建设、宿舍智能管理、校园一、电子考勤、校服等后勤用品；
场馆设施类、场地营造及地坪、运动休闲用品、运动服饰、健身器材及用品、运动康复康体器材、球类、羽网运动用品等。
——增加经费投入，高等教育进入普及化阶段。自2012年以来，中国国家财政性教育经费支出占GDP的比例一直保持在4%以上，有力保障和推动了高等教育从大众化向普及化迈进。当前，我国已建成世界最大规模的高等教育体系。截至2021年底，在学总人数超过4430万人，高等教育毛入学率达到57.8%，进入世界公认的普及化阶段。我国接受高等教育的人口达到2.4亿。
——推动教育公平，高等教育公平取得新成效。中国政府坚持以教育公平促进社会公平正义，人民群众的高等教育获得感不断提升。教育公平政策制度体系不断完善，在不断拓展教育公平“广度”的基础上，深化教育公平的“深度”，实现从基本教育公平全覆盖到更高质量教育公平的广覆盖。高校学生资助实现了应助皆助。深入推进实施中西部高等教育振兴计划，119所部属和东部高水平大学参加支援103所中西部高校，实现西部12个省（区、市）和新疆生产建设兵团全覆盖。高等教育公平不断取得新进展、新成效。
——发展优质教育，高等教育质量不断提升。十年来，我国的高等教育全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，坚持五育并举，促进学生全面发展，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。高层次创新人才自主培养能力显著提升，2021年全国共有在学博士生50.9万人，在学研究生333.2万人。以本科教育为本逐步深入人心，新工科、新医科、新农科、新文科建设不断推进，积极探索基础学科拔尖人才培养的中国模式，高等教育的科学研究能力、人才培养质量、服务社会水平等得到显著提升。
——服务社会发展，高等教育服务能力日益提升。高等教育主动将自身发展“小逻辑”服务服从国家经济社会发展“大逻辑”，高校服务国家重大战略能力持续增强。十年来，高校主动对接国家重大战略需求，牵头建设了38%的国家高端智库，获得了60%以上的国家科技三大奖励，承担了60%以上的基础研究、80%以上的国家自然科学基金项目，承担了90%以上的国家社会科学基金项目，累计培养了高素质专业人才7700多万人，持续为国家重大战略实施和经济社会发展提供强大智力支撑。
